Δοκιμές Opc. Δοκιμές για μαθήματα δημοτικού στο μάθημα "Βασικές αρχές του Ορθόδοξου Πολιτισμού" Τεστ για ΟΠΚ Ορθόδοξες γιορτές
Έλεγχος ελέγχου στον ορθόδοξο πολιτισμό Βαθμός 9
(ενδιάμεσος έλεγχος)
Αριθμός επιλογής 1
1. Η θεολογία είναι…________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση:
1) οδηγεί έναν τρόπο ζωής με κινητό
3) να ταξιδεύεις πολύ
4) κάνει προσκύνημα σε ιερούς τόπους
4. Τι είναι «τροφή» για την ανθρώπινη ψυχή; Επιλέξτε μια απάντηση:
1) έπαινος
2) άνεση
3) ψυχαγωγία
4) Λόγος του Θεού
5. Στον ορισμό 7 Οικουμενική σύνοδοςαναφέρομαι σε….
1) περί δουλοπρέπειας
2) για τη λατρεία των εικόνων
3) περί θεανθρώπου του Χριστού
6) Ποιος έκανε την προσευχή του Κυρίου;
1) Αρχάγγελος Γαβριήλ
2) Ιησούς Χριστός
3) Γρηγόριος ο Θεολόγος
4) Ιωάννης ο Χρυσόστομος
7. Εκκλησιαστικά μυστήρια
1) προσευχή
2) κοινωνία
3) ιερατεία
4) μετάνοια
5) χρίσμα
8. Η λατρεία είναι...
1) εκκλησιαστική λειτουργία που τελείται από ιερά πρόσωπα
2) η μορφή των εξωτερικών τελετών
3) θυσία ζώων ή άλλες θυσίες
4) σεβασμό ορατών αντικειμένων
9. Ποια είναι τα ονόματα των τμημάτων του εσωτερικού χώρου μιας ορθόδοξης εκκλησίας και ο σκοπός τους
10. Αντιστοιχίστε τις δηλώσεις
| Α) Ορθόδοξη κοσμοθεωρία | 1) Ένα δημιουργικό δώρο είναι ένα χαρακτηριστικό της ανθρώπινης ψυχής, που ονομάζεται ταλέντο. 2) Κάθε άτομο έχει ένα δημιουργικό χάρισμα (τα δημιουργήματα της δημιουργικότητας). 3) Η άχαρη τέχνη είναι καταστροφική για την πνευματική κατάσταση ενός ανθρώπου. |
|
| Β) Κοσμική κοσμοθεωρία |
11. Η έννοια και ο σκοπός της εκκλησιαστικής τέχνης
Κλειδιά για τη δοκιμή
Συστηματική παρουσίαση, δικαίωση και υπεράσπιση χριστιανικών αληθειών για τον Θεό και τη λατρεία του Θεού - 1 βαθμός
2) - 1 βαθμός
3) - 1 βαθμός
4) - 1 βαθμός
2) - 1 βαθμός
2) - 1 βαθμός
2), 3), 4), 5) – έως 4 βαθμούς
1) - 1 βαθμός
Ο προθάλαμος, το μεσαίο τμήμα του ναού και ο βωμός.
Ο προθάλαμος είναι η είσοδος του ναού. Στους πρώτους αιώνες, μετανοούντες και κατηχουμένοι στέκονταν εδώ - άνθρωποι που προετοιμάζονταν για το βάπτισμα.
Το μεσαίο τμήμα προορίζεται για την προσευχή ανθρώπων που έχουν βαπτιστεί. Στο τμήμα αυτό ξεχωρίζουν σολέα, άμβωνας, κλήρος και τέμπλο.
Ο βωμός είναι το κύριο μέρος του ναού. Τα κύρια αντικείμενα είναι ο Θρόνος, ο Βωμός και το Υψηλό Τόπος - έως 3 πόντους
Α-2.3; Β - 1,4 - έως 4 βαθμούς
Έως 5 πόντους
5 βαθμοί
4 βαθμοί
3 βαθμοί
23-22 πόντοι - 5 (εξαιρετικό)
21 - 17 πόντοι - 4 (καλό)
Επιλογή αριθμός 2
1. Τι λέει η θεωρία της δημιουργίας για την προέλευση του κόσμου;
2. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση:
Ασκητής είναι το άτομο που…
1) οδηγεί έναν τρόπο ζωής με κινητό.
2) φιλοδοξεί προς τον Θεό και επιτελεί κατορθώματα αυταπάρνησης, πάλης με πάθη, πνευματικής τελειότητας για τη σωτηρία της ψυχής
3) ταξιδεύει πολύ?
4) κάνει προσκύνημα σε ιερούς τόπους.
3. Ορθόδοξη κατανόηση της δημιουργικότητας
2) αυτοεξύψωση του εαυτού του στην εργασία του
3) είναι η διάλυση (μεταμόρφωση, σύντηξη, ένωση) του ανθρώπου στον Θεό
4. Τι είναι «τροφή» για την ανθρώπινη ψυχή. Επιλέξτε μια απάντηση:
1) σοκολάτα
2) άνεση
3) ταξίδια
4) Λόγος του Θεού
5. Ο ορισμός 4 της Οικουμενικής Συνόδου αναφέρεται
1) περί δουλοπρέπειας
2) για τη λατρεία των εικόνων
3) περί θεανθρώπου του Χριστού
6) Ποιος έκανε την προσευχή «Παναγία»
1) Αρχάγγελος Γαβριήλ
2) Ιησούς Χριστός
3) Γρηγόριος ο Θεολόγος
4) Ιωάννης ο Χρυσόστομος
7. Εκκλησιαστικά μυστήρια:
1) unction
2) βάπτιση
4) λατρεία
5) χρίσμα
8. Οι κύριες υπηρεσίες περιλαμβάνουν:
1) ιερατεία
2) λειτουργία
3) κοινωνία
4) μετάνοια
9. Η συμβολική σημασία των διαφόρων μορφών του ναού
10. Αντιστοιχίστε τις δηλώσεις:
| Α) Ορθόδοξη κοσμοθεωρία | 1) Έχουν ένα δημιουργικό χάρισμα επιλεγμένους ανθρώπους 2) Η πηγή της δημιουργικότητας είναι η χάρη του Θεού 3) Η ελεύθερη βούληση του καλλιτέχνη εκδηλώνεται στην ελεύθερη επιλογή του να ακολουθεί εκκλησιαστικοί κανόνεςή να τους αρνηθείς. 4) Η πνευματική ζωή ενός ανθρώπου δεν έχει καμία σχέση με τη φύση της δημιουργικότητάς του. |
|
| Β) Κοσμική κοσμοθεωρία |
Το νόημα και ο σκοπός της εκκλησιαστικής τέχνης
Κλειδιά για τη δοκιμή
1. Ο Θεός ο Δημιουργός όλου του κόσμου, δημιούργησε με τον λόγο Του τα πάντα - από ένα άτομο μέχρι το σύμπαν, τα αντικείμενα και τις μορφές τους, κινητά και ακίνητα, όλες τις αιτιακές σχέσεις και τους νόμους του σύμπαντος. -1 βαθμός
2. 2) -1 βαθμός
3. 3) -1 βαθμός
4. 4) - 1 βαθμός
5. 3) - 1 βαθμός
6. 1) - 1 βαθμός
7. 1), 2), 3), 5) - έως 4 βαθμούς
8. 2) - 1 βαθμός
9. Το βασιλικό επίμηκες σχήμα του ναού συμβολίζει - ότι ο κόσμος είναι η θάλασσα της ζωής και η Εκκλησία είναι ένα πλοίο στο οποίο μπορείτε να διασχίσετε με ασφάλεια αυτή τη θάλασσα και να φτάσετε σε ένα ήσυχο λιμάνι - το Βασίλειο των Ουρανών.
Ο σταυροειδής τρούλος τύπος του ναού δείχνει ότι ο σταυρός του Χριστού βρίσκεται στα θεμέλια της χριστιανικής κοινωνίας.
Στρογγυλή όψη - υπενθυμίζει ότι η Εκκλησία του Θεού θα υπάρχει επ 'αόριστον - έως 3 σημεία
10. Α-2.3; Β - 1,4 - έως 4 βαθμούς
11. Έως 5 βαθμούς
5 βαθμοί- το υλικό γίνεται κατανοητό σύμφωνα με την ορθόδοξη κατανόηση του σκοπού και της έννοιας της εκκλησιαστικής τέχνης πλήρως, η παρουσίαση είναι λογική, τα συμπεράσματα και οι γενικεύσεις είναι ακριβή και σχετίζονται με τη σύγχρονη πραγματικότητα.
4 βαθμοί- υπάρχουν μικρά κενά στην κατανόηση του υλικού, η παρουσίαση δεν είναι αρκετά συστηματοποιημένη, οι επιμέρους έννοιες δεν είναι επαρκώς σταθερές, υπάρχουν κάποιες ανακρίβειες στα συμπεράσματα και τις γενικεύσεις.
3 βαθμοί- υπάρχουν κενά στην κατανόηση του υλικού, δεν παρουσιάζεται συστηματοποιημένο, ορισμένες έννοιες δεν είναι επαρκώς διατυπωμένες, τα συμπεράσματα και οι γενικεύσεις δεν υποστηρίζονται καλά, γίνονται λάθη σε αυτά.
23-22 πόντοι - 5 (εξαιρετικό)
21 - 17 πόντοι - 4 (καλό)
13 - 12 βαθμοί - 3 (ικανοποιητικό)
Δοκιμές.
Μάθημα 1 Θέμα. Η Ρωσία είναι η πατρίδα μας.
Ερώτηση αριθμός 1 Αναφέρετε την επίσημη ονομασία του κράτους μας.
Απαντήσεις:
Α. Ρωσία.
V. Rus.
Γ. Ρωσική Ομοσπονδία.
Δ. Πατρίδα.
Ερώτηση αριθμός 2 Τι περιλαμβάνεται στην έννοια του " πνευματικό κόσμο»?
Απαντήσεις:
Α. Αντικείμενα μεταξύ των οποίων ζει ένα άτομο.
Β. Φύση.
Γ. Γνώση που έχει συσσωρευτεί από την ανθρωπότητα.
Δ. Αρχιτεκτονικά αριστουργήματα.
Ερώτηση αριθμός 3 Τι περιλαμβάνεται στην έννοια του «εσωτερικού κόσμου» ενός ατόμου;
Απαντήσεις:
Μια ψυχή.
Β. Συναισθήματα.
Γ. Συναισθήματα.
Δ. Χαρακτήρας.
Απαντήσεις:
Α. Δράσεις.
Β. Παραδόσεις.
Γ. Εκπαίδευση.
Δ. Συμπεριφορά.
Ερώτηση αριθμός 5 Για ποιο σκοπό θα μελετήσουμε το θέμα "Βασικές αρχές του πνευματικού και ηθικού πολιτισμού των λαών της Ρωσίας";
Απαντήσεις:
Α. Για να μάθετε περισσότερα για άλλα έθνη.
Β. Για να μάθετε περισσότερα για άλλες χώρες.
Γ. Να μπορείς να επιλέξεις ανάμεσα στο καλό και το κακό.
Δ. Να μπορείς να επιλέξεις ανάμεσα σε φίλο και εχθρό.
Ερώτηση αριθμός 6 Πόσοι λαοί ζουν στο έδαφος της Ρωσίας;
Απαντήσεις:
Α. Πάνω από 50.
Β. Πάνω από 100.
Γ. Πάνω από 30.
Δ. Πάνω από 80.
Μάθημα νούμερο 2. Θέμα: Πολιτισμός και θρησκεία.
Ερώτηση αριθμός 1 Τι σήμαινε η λέξη «πολιτισμός» στην αρχαιότητα;
Απαντήσεις:
Α. Όλα όσα έχει μεγαλώσει ένας άνθρωπος.
Β. Όλα όσα έχει δημιουργήσει ο άνθρωπος.
Γ. Ό,τι ωφελεί έναν άνθρωπο.
Δ. Αυτό που δεν δημιουργείται από ανθρώπινο χέρι.
Ερώτηση αριθμός 2 Τι συσσωρεύει ο πολιτισμός;
Απαντήσεις:
Α. Γνώση.
Β. Κανόνες συμπεριφοράς.
Γ. Εμπειρία ζωής προηγούμενων γενεών.
Ερώτηση νούμερο 3. Ποιο είναι το πιο σημαντικό πράγμα στον πολιτισμό;
Απαντήσεις:
Α. Κατάσταση συμπεριφοράς
Β. Λόγοι επιλογής συμπεριφοράς
Γ. Ανθρώπινη συμπεριφορά
Δ. Γνώση των νόμων.
Ερώτηση νούμερο 4. Πώς μεταδίδονται οι πολιτιστικές αξίες;
Απαντήσεις:
Α. Μέσω παραγγελιών.
Β. Μέσω της αντιγραφής της συμπεριφοράς κάποιου άλλου.
Γ. Μέσα από γραπτές πηγές.
Δ. Μέσω της κατάρτισης και της εκπαίδευσης.
Ερώτηση νούμερο 5. Τι είναι η θρησκεία;
Απαντήσεις:
Α. Ανθρώπινη συμπεριφορά που σχετίζεται με την αναζήτηση ενός ανώτερου νου.
Β.. Ανθρώπινη συμπεριφορά που σχετίζεται με την αναζήτηση ισορροπίας στο σύμπαν.
Γ. Σκέψεις και πράξεις ανθρώπων που είναι πεπεισμένοι ότι υπάρχει ανώτερος νους, δηλ. Θεός.
Ε. Η ανθρώπινη συμπεριφορά που σχετίζεται με την αναζήτηση ισορροπίας μεταξύ καλού και κακού.
Ερώτηση νούμερο 6. Ποια είναι η προέλευση του ρωσικού πολιτισμού;
Απαντήσεις:
Α. Στην πολυμορφία των θρησκειών.
V. Στην Ορθοδοξία.
Σ. Στον Καθολικισμό.
Δ. Στον Βουδισμό.
Μάθημα νούμερο 3. Θέμα: Άνθρωπος και Θεός στην Ορθοδοξία.
Ερώτηση νούμερο 1 Ποιος στην Ορθοδοξία νοείται με τη λέξη Θεός;
Απαντήσεις:
Ενας ιερέας
Β. Θρησκεία
Σ. Δημιουργός όλων των ζωντανών όντων.
Δ. Αυτός που διδάσκει την πίστη.
Ερώτηση νούμερο 2. Ποια καλή πράξη μπορεί να θεωρηθεί καλή;
Απαντήσεις:
Α. Αυτό που φτιάχνεται με εντολή κάποιου.
Β. Αυτό που έγινε κατόπιν αιτήματος.
Γ. Αυτός που είναι φτιαγμένος για να είναι διάσημος.
Δ. Αυτό που είναι φτιαγμένο από την επιθυμία να βοηθήσει.
Ερώτηση νούμερο 3. Τι σήμαινε η λέξη Θεός στην αρχαία γλώσσα;
Απαντήσεις:
Α. Αυτός που μοιράζει τα χρήματα.
Γ. Αυτός που μοιράζει τη δόξα
Γ. Αυτός που μοιράζει δώρα
Δ. Αυτός που επιβάλλει τιμωρία
Ερώτηση νούμερο 4. Ποιοι είναι οι κύριοι θησαυροί που έχει δώσει ο Θεός στον άνθρωπο;
Απαντήσεις:
Α. Χρήματα και φήμη.
Β. Συμπόνια και υπευθυνότητα
Γ. Ελευθερία και Λόγος
Δ. Πίστη και καλοσύνη
Ερώτηση νούμερο 5. Ποιος είναι ο Θεός για τον άνθρωπο;
Απαντήσεις:
Α. Προστάτης και ελευθερωτής
Β. Ελπίδα για το καλύτερο.
Γ. Ο Δημιουργός και η Αγάπη
Δ. Πίστη και ελπίδα.
Ερώτηση νούμερο 6. Πώς υποδεικνύεται στο γράμμα οτιδήποτε σχετίζεται με τον Θεό.
Απαντήσεις:
Α. Είναι γραμμένο με κόκκινη γραμμή.
Β. Γράφεται με κεφαλαίο.
Γ. Κοινή ορθογραφία.
Δ. Υπογράμμιση.
Μάθημα νούμερο 4. Θέμα: Ορθόδοξη προσευχή.
Ερώτηση νούμερο 1. Τι είναι η προσευχή;
Απαντήσεις:
Α. Τι είπε ο Θεός στους ανθρώπους.
Γ. Έκκληση στον Θεό.
Γ. Ειδικές ορθογραφικές λέξεις.
Ε. Λόγια που ειπώθηκαν από ιερέα κατά τη διάρκεια εκκλησιαστικής λειτουργίας.
Ερώτηση νούμερο 2. Τι χαρακτηρίζει μια προσευχή-αίτηση;
Απαντήσεις:
Ερώτηση νούμερο 3 Ποια είναι η χαρακτηριστική προσευχή-ευχαριστία;
Απαντήσεις:
Α. Ο άνθρωπος ζητά βοήθεια από τον Θεό σε διάφορα θέματα
Γ. Ένα άτομο ευχαριστεί τον Θεό για βοήθεια σε κάτι.
Γ. Ένα άτομο ζητά συγχώρεση από τον Θεό για κάποια πράξη ή αμαρτία.
Ε. Ο άνθρωπος χαίρεται που ο Θεός είναι παρών στην ψυχή του
Ερώτηση νούμερο 4 Τι χαρακτηρίζει την προσευχή-δοξολογία;
Απαντήσεις:
Α. Ο άνθρωπος ζητά βοήθεια από τον Θεό σε διάφορα θέματα
Γ. Ένα άτομο ευχαριστεί τον Θεό για βοήθεια σε κάτι.
Γ. Ένα άτομο ζητά συγχώρεση από τον Θεό για κάποια πράξη ή αμαρτία.
Ε. Ο άνθρωπος χαίρεται που ο Θεός είναι παρών στην ψυχή του
Ερώτηση νούμερο 5 Τι χαρακτηρίζει την προσευχή-μετάνοια;
Απαντήσεις:
Α. Ο άνθρωπος ζητά βοήθεια από τον Θεό σε διάφορα θέματα
Γ. Ένα άτομο ευχαριστεί τον Θεό για βοήθεια σε κάτι.
Γ. Ένα άτομο ζητά συγχώρεση από τον Θεό για κάποια πράξη ή αμαρτία.
Ε. Ο άνθρωπος χαίρεται που ο Θεός είναι παρών στην ψυχή του
Ερώτηση αριθμός 6 Ποια προσευχή θεωρείται η πιο διάσημη;
Απαντήσεις:
Α. "Ζώντας σε βοήθεια"
Γ. «Στον Ουράνιο Βασιλιά, τον Παρηγορητή»
Σ. «Θεόμου, Παρθένε, χαίρε»
Δ. «Πάτερ ημών»
Μάθημα νούμερο 5. Θέμα: Βίβλος και Ευαγγέλιο.
Ερώτηση νούμερο 1. Τι σήμαινε η λέξη «Βίβλος» στην αρχαιότητα;
Απαντήσεις:
Α. Ένα βιβλίο που λέει πώς ζούσαν οι άνθρωποι πριν από την έλευση του Θεού.
Γ. Ένα βιβλίο που λέει πώς περίμεναν οι άνθρωποι τη γέννηση του Χριστού, τη ζωή και τις διδασκαλίες του.
Γ. Ένα βιβλίο που λέει πώς δίδαξε ο Χριστός τους ανθρώπους
Δ. Ένα βιβλίο που λέει για το πώς εμφανίστηκε η θρησκεία.
Ερώτηση νούμερο 2. Πόσα μέρη έχει η Βίβλος;
Απαντήσεις:
Α. 50
W. 77
S. 2
Δ. 27
Ερώτηση νούμερο 3. Πώς ονομάζονται τα μέρη της Βίβλου;
Απαντήσεις:
Α. Αγία Γραφή.
Β. Παλιά και Καινή Διαθήκημικρό
Γ. Ευαγγέλιο.
Ε. Αποκάλυψη
Ερώτηση νούμερο 4. Σε ποια γλώσσα είναι γραμμένα τα βιβλία; Παλαιά Διαθήκη?
Απαντήσεις:
Α. Στα αρχαία ελληνικά
Β. Στα παλιά σλαβονικά
Γ. στα εβραϊκά
Δ. Στα λατινικά
Ερώτηση νούμερο 5. Ποιος έγραψε τα βιβλία της Καινής Διαθήκης
Απαντήσεις:
Α. Προφήτες
Β. Ιερείς
Γ. Συγγραφείς
Δ. Απόστολοι
Ερώτηση νούμερο 6. Από πού προήλθε η προσευχή του Κυρίου;
Απαντήσεις:
Α. Από τον Ιησού Χριστό
Γ. Από τον Απόστολο Πέτρο.
Γ. Από τον Γιάννη
Δ. Από τον Ματθαίο.
Μάθημα νούμερο 6. Θέμα: Κήρυγμα Χριστού.
Ερώτηση νούμερο 1. Ποιον δόξαζαν οι άνθρωποι πριν χριστιανικό δόγμα.
Απαντήσεις:
Α. Αυτοκράτορες και μεγάλοι πολεμιστές.
V. Ισχυροί.
Γ. Νικητές στις μάχες
Δ. Πλούσιος.
Ερώτηση νούμερο 2. Ποιος είναι ο κύριος πλούτος που δίδαξε ο Θεός να εκτιμά;
Απαντήσεις:
Α. Δύναμη και αντοχή
Β. Πλούτος και φήμη.
Γ. Καλοσύνη και ταπεινοφροσύνη.
Δ. μνησικακία και κακία.
Ερώτηση νούμερο 3. Σε ποιον παραδόθηκε η Επί του Όρους Ομιλία;
Απαντήσεις:
Α. Ενώπιον των ψαράδων.
Γ. Ενώπιον των αποστόλων.
Γ. Πριν από τους απλούς ανθρώπους.
Δ. Ενώπιον των ιερέων.
Ερώτηση αριθμός 4. Τι είναι κήρυγμα;
Απαντήσεις:
Α. Ειδική Προσευχή.
Β. Θρησκευτική διδασκαλία που απαιτεί αλλαγή συμπεριφοράς.
Γ. Λόγια που ειπώθηκαν στους ακροατές που ζητούσαν την έναρξη της μάχης
Δ. Συζήτηση με ένα άτομο για αλλαγή συμπεριφοράς.
Ερώτηση αριθμός 5 Τι είδους ανθρώπινη συμπεριφορά δεν ήταν ευπρόσδεκτη σε σχέση με τους αρχαίους θεούς;
Απαντήσεις:
Α. Υποταγή στη θέληση των θεών.
Β. Αδιαφορία για τη θέληση των θεών.
Γ. Νίκες προς τιμήν των θεών
Δ. Προσφορά θυσιών και δώρων.
Ερώτηση αριθμός 6. Τι είναι καλό, σύμφωνα με τη χριστιανική διδασκαλία;
Απαντήσεις:
Α. Τι έχει συσσωρεύσει ένας άνθρωπος στα χρόνια της ζωής του.
Γ. Οι πράξεις ενός ατόμου που οι άλλοι άνθρωποι θυμούνται.
Γ. Καλές πράξεις ενός ανθρώπου που του έφεραν φήμη και περιουσία.
Ε. Καλές πράξεις ενός ανθρώπου που θυμούνται οι άλλοι.
Μάθημα νούμερο 7. Θέμα: Ο Χριστός και ο Σταυρός Του.
Ερώτηση αριθμός 1. Από ποιο γεγονός ξεκίνησε το νέο χρονολόγιο;
Απαντήσεις:
Α. Από την άνοδο στην εξουσία ενός νέου αυτοκράτορα
Γ. Από την έλευση στην εξουσία ενός νέου φαραώ
Γ. Από την άνοδο στην εξουσία ενός νέου βασιλιά
Δ. Από τη γέννηση του Χριστού
Ερώτηση νούμερο 2. Πώς ονομαζόταν ο δικαστής που ανέκρινε τον Ιησού Χριστό
Απαντήσεις:
Α. Ιούλιος Καίσαρας
W. Αύγουστος Οκτωβιανός
Σ. Πόντιος Πιλάτος
Δ. Κωνσταντίνου
Ερώτηση νούμερο 3. Γιατί φορούν οι Χριστιανοί θωρακικός σταυρός?
Απαντήσεις:
Α. Στη μνήμη της σταύρωσης του Χριστού
Γ. Σε ανάμνηση των ταλαιπωριών του Χριστού πριν από το θάνατο
Γ. Μνήμη των Σταυροφοριών
Δ. Ως προστασία από τις κακές δυνάμεις.
Ερώτηση αριθμός 4. Πώς ονομαζόταν το βουνό στο οποίο βρισκόταν ο τόπος εκτέλεσης του Χριστού;
Απαντήσεις:
Α. Έλμπρους
W. Sinai
Σ. Γολγοθάς
Δ. Έβερεστ
Ερώτηση νούμερο 5. Σε ποια πλευρά του Χριστού βρισκόταν ο εγκληματίας που μετανόησε και δέχτηκε τον Θεό πριν από το θάνατό του;
Απαντήσεις:
Α. Μπροστά στον Ιησού
Γ. Πίσω από τον Ιησού
Γ. Στα αριστερά του Ιησού
Ε. Στα δεξιά του Ιησού
Ερώτηση αριθμός 6. Πόσες εγκάρσιες ράβδους επάνω Ορθόδοξος σταυρός?
Απαντήσεις:
Ενα.
Β. Δύο.
Γ. Τρία.
Δ. Τέσσερα.
Μάθημα νούμερο 8. Θέμα: Πάσχα.
Ερώτηση νούμερο 1. Ποιανού βασιλιάς ανακηρύχθηκε ο Ιησούς Χριστός;
Απαντήσεις:
Α. Ρίμσκι.
V. Εβραίος.
S. Ελληνικά.
D. Slavyansky.
Ερώτηση νούμερο 2. Πώς λέγεται η γιορτή της ανάστασης του Χριστού;
Απαντήσεις:
Α. Χριστούγεννα
Β. Θεοφάνεια
Σ. Πάσχα
Δ. Τριάδα
Ερώτηση αριθμός 3. Τι είναι το blagovest;
Απαντήσεις:
Ενας τίτλος Προσευχή του Πάσχα
Γ. Τίτλος του Πασχαλινού ύμνου
Γ. Τίτλος καμπάνα της εκκλησίας
Ε. Ονομασία εκκλησιαστικών σκευών
Ερώτηση αριθμός 4. Το κύριο δώρο των εορτών του Πάσχα.
Απαντήσεις:
Α. Πασχαλινή τούρτα
ΣΤΟ. ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΑΥΓΟ
S. Bell
Δ. Κλαδί ιτιάς.
Ερώτηση αριθμός 5. Τι προηγείται της αργίας του Πάσχα;
Απαντήσεις:
Ανάρτηση Α. Πετρόφσκι
Β. Σαρακοστή.
Γ. Έλευση
Δ. Θεραπευτική πείνα
Ερώτηση αριθμός 6. Ποια εποχή του χρόνου πέφτει πάντα το Πάσχα;
Απαντήσεις:
Α. Χειμώνας
V. Άνοιξη
Σ. Καλοκαίρι
Δ. Φθινόπωρο
Μάθημα νούμερο 9. Θέμα: Ορθόδοξη διδασκαλία για τον άνθρωπο
Ερώτηση αριθμός 1. Τι υπάρχει Ορθόδοξη διδασκαλίαέχει την υψηλότερη αξία;
Απαντήσεις:
Α. Δράσεις.
Β. Σκέψεις.
Γ. Ψυχή.
Δ. Σώμα.
Ερώτηση νούμερο 2. Τι είναι ο εσωτερικός κόσμος ενός ανθρώπου;
Απαντήσεις:
Α. Σκέψεις, επιθυμίες, όνειρα, γνώσεις.
Β. Λόγος, ελευθερία, αγάπη, δημιουργικότητα.
Γ. Δράσεις και συμπεριφορά.
Ε. Ανατροφή και εκπαίδευση ανθρώπου
Ερώτηση νούμερο 3. Τι θεραπεύει την ανθρώπινη ψυχή;
Απαντήσεις:
Α. Καλές σκέψεις
Γ. Καλές ανιδιοτελείς πράξεις.
Γ. Καλές σκέψεις και ανιδιοτελείς πράξεις.
Ε. Ενέργειες που εκτελεί ένα άτομο για άλλους.
Ερώτηση νούμερο 4. Όταν ένα άτομο ντρέπεται για την πράξη του, κοκκινίζει. Συνήθως σε τέτοιες περιπτώσεις λένε:
Απαντήσεις:
Α. «Πονάει η ψυχή»
V. «Η ψυχή κλαίει»
Σ. «Δεν μπορείς να εξαπατήσεις την ψυχή»
Δ. «Δεν μπορείς να εξαπατήσεις τη συνείδησή σου»
Ερώτηση νούμερο 5. Τι σημαίνει «πονάει ψυχή»;
Απαντήσεις:
Α. Όταν ένας άνθρωπος γινόταν κακός και άκαρδος.
Β. Όταν ένας άνθρωπος δεν λυπάται κανέναν.
Γ. Όταν ένα άτομο νοιάζεται για τον πόνο κάποιου άλλου.
Δ. Όταν ένας άνθρωπος γινόταν άπληστος.
Ερώτηση νούμερο 6. Η Βίβλος μιλάει για τη δημιουργία ανθρώπινη ψυχή. Από πού πηγάζει η ψυχή ενός ανθρώπου;
Απαντήσεις:
Α. Από τον Θεό.
V. Από τη Γη.
Γ. Από βοοειδή και ερπετά.
Δ. Από κοσμικές δυνάμεις.
Μάθημα νούμερο 10. Θέμα: Συνείδηση και μετάνοια.
Ερώτηση νούμερο 1. Τι, σύμφωνα με τους κανόνες της Ορθόδοξης πίστης, θεωρείται αμάρτημα;
Απαντήσεις:
Α. Μια αγενής πράξη για την οποία ένα άτομο μπορεί να στερηθεί την ελευθερία.
Β. Μια αγενής πράξη, για την οποία ο άνθρωπος ντρέπεται.
Γ. Μια αγενής πράξη για την οποία ένα άτομο καταδικάζεται από άλλα άτομα
Ε. Μια αγενής πράξη που απομακρύνει τον άνθρωπο από το καλό.
Ερώτηση νούμερο 2. Πώς ονομαζόταν ένας από τους αποστόλους που αρνήθηκε τον Ιησού Χριστό;
Απαντήσεις:
Α. Πέτρος
V. Pavel
S. John
Δ. Ματθαίος
Ερώτηση αριθμός 3. Ποιος είναι ο ρόλος της συνείδησης;
Απαντήσεις:
Α. Αποφύγετε τη συναναστροφή με κακούς ανθρώπους.
Β. Διδάξτε πώς να αποφεύγετε την τιμωρία.
Γ. Προτρέψτε στο άτομο τη σωστή συμπεριφορά.
Δ. Να διδάξει να σιωπά και να μην μοιράζεται τίποτα με κανέναν.
Ερώτηση αριθμός 4. Τι, σύμφωνα με τους κανόνες Ορθόδοξη θρησκείαλέγεται τύψεις;
Απαντήσεις:
Α. Αναγνώριση των κακών πράξεών σας
Γ. Επιθυμία διόρθωσης μιας πράξης.
Γ. Απώθηση της κατάστασης της αμαρτίας από τη μνήμη σας.
Ε. Σπρώχνοντας την κατάσταση της αμαρτίας από την καρδιά σου
Ερώτηση αριθμός 5. Ποια προσευχή φέρνουν οι πιστοί στον Θεό σε μετάνοια;
Απαντήσεις:
Α. Ημέρα των Ευχαριστιών
Β. Μετανοημένος
Σ. Παρακαλώντας
Δ. Δοξολογία
Ερώτηση αριθμός 6 Τι σημαίνει, σύμφωνα με τους κανόνες της ορθόδοξης θρησκείας, εξιλέωση για την αμαρτία;
Απαντήσεις:
Α. Μετανοήστε και ξεχάστε το.
Γ. Μετανοήστε και κάντε κάτι καλό.
Γ. Μετανοήστε και μην ξανακάνετε τίποτα τέτοιο
Ε. Ξεχάστε την αμαρτία και μην κάνετε τίποτα τέτοιο
Μάθημα νούμερο 11. Θέμα: Εντολές.
Ερώτηση #1 Σε ποιον από τους προφήτες έδωσε εντολές ο Θεός;
Απαντήσεις:
Α. Γιάννης
V. Matthew
S. Petru
Δ. Μωυσής
Ερώτηση νούμερο 2. Πώς ονομαζόταν το βουνό όπου δόθηκαν οι εντολές;
Απαντήσεις:
Α. Γολγοθάς
W. Sinai
S. Elbrus
Δ. Έβερεστ
Ερώτηση νούμερο 3. Σε ποια χώρα βρίσκεται το βουνό όπου ο Θεός έδωσε εντολές στους ανθρώπους;
Απαντήσεις:
Α. Ισραήλ
Β. Ελλάδα
Ν. Ρωσία
Δ. Αίγυπτος
Ερώτηση #4 Πόσες εντολές έδωσε ο Θεός στους ανθρώπους;
Απαντήσεις:
Α. 77
ΣΤΙΣ 4
S. 10
Δ. 50
Ερώτηση αριθμός 5. Τι λένε οι τέσσερις πρώτες εντολές;
Απαντήσεις:
Α. Σχετικά με τη σχέση ενός ατόμου με άλλους ανθρώπους
Β. Για τη σχέση του ανθρώπου με τη θρησκεία
Γ. Για τη σχέση του ανθρώπου με τον Θεό
Δ. Για τη στάση ενός ατόμου στις αξίες
Ερώτηση αριθμός 6 Ποιες είναι οι εντολές που δίνονται στους ανθρώπους από τον Θεό
Απαντήσεις:
Α. Σε πάπυρο
Β. Στις ταμπλέτες
Γ. Σε πήλινες πλάκες
Δ. Επί περγαμηνής
Μάθημα νούμερο 12. Το θέμα είναι το έλεος και η συμπόνια.
Ερώτηση #1 Τι σημαίνει έλεος;
Απαντήσεις:
Α. Αδιαφορία για την ατυχία κάποιου άλλου.
Γ. Συμπόνια για τους αγαπημένους σας
Γ. Αδιαφορία για τον κόπο της οικογένειάς του.
Ε. Εμπειρία για όλους τους ανθρώπους στη γη
Ερώτηση #2 Σε τι κάλεσε ο Θεός τους ανθρώπους; (θυμηθείτε επί λέξει)
Απαντήσεις:
Α. Βοηθώντας έναν γείτονα που έχει ανάγκη.
Γ. Αγάπα τον πλησίον σου όπως τον εαυτό σου.
Γ. Μην προσβάλλετε τον διπλανό σας.
Δ. Δώσε στον γείτονά σου το τελευταίο πουκάμισο.
Ερώτηση Νο. 3 Ποιος από τους ανθρώπους, σύμφωνα με τις διδασκαλίες του Θεού, μπορεί να θεωρηθεί γείτονας;
Απαντήσεις:
Α. Κάθε άτομο που έχει πρόβλημα.
Β. Στενοί άνθρωποι και συγγενείς.
Γ. Γονείς.
Ε. Κάθε άτομο που έχει πρόβλημα.
Ερώτηση 4 Τι είναι η ελεημοσύνη;
Απαντήσεις:
Α. Χρήματα που δίνονται σε φτωχούς ανθρώπους
Γ. Κάθε πράξη ευσπλαχνίας που γίνεται κατ' εντολή των γονέων
Γ. Κάθε φιλανθρωπική πράξη που γίνεται με εντολή ανώτερου
Ε. Κάθε ευσπλαχνική πράξη που γίνεται αδιάφορα
Ερώτηση #5 Τι σημαίνει να βοηθάς ανιδιοτελώς;
Απαντήσεις:
Α. Δεν το λέω σε κανέναν
Β. Δεν απαιτεί ευγνωμοσύνη σε αντάλλαγμα
Γ. Με μια μικρή αμοιβή
Δ. Ελεύθερος, αλλά σε αντάλλαγμα να λάβει φιλία.
Ερώτηση νούμερο 6. Ποιες είναι οι αδερφές του ελέους;
Απαντήσεις:
Α. Γυναίκες που εργάζονται δωρεάν.
Β. Μοναχές που φροντίζουν τους αρρώστους
Γ. Γυναίκες που βοηθούν τους άρρωστους με χρήματα
Ε. Μοναχές που εργάζονται σε νοσοκομεία, γηροκομεία, ορφανοτροφεία
Μάθημα νούμερο 13. Θέμα. Ο χρυσός κανόνας της ηθικής.
Ερώτηση νούμερο 1. Πώς ακούγεται ο χρυσός κανόνας της ηθικής;
Απαντήσεις:
Α. «Αγάπα τον αμαρτωλό και μισείς την αμαρτία»
Γ. «Μην κάνεις στους άλλους αυτό που δεν θα ήθελες για τον εαυτό σου»
Γ. «Την πρώτη πέτρα ας τη ρίξει κάποιος από εσάς που δεν έχει αμαρτήσει»
Ε. «Μην κρίνεις, για να μην κριθείς»
Ερώτηση νούμερο 2. Τι σημαίνει «μη κρίση»;
Απαντήσεις:
Α. Η ικανότητα να συγχωρείς τον εαυτό σου για τις αμαρτίες σου
Γ. Η ικανότητα να συγχωρείς τους ανθρώπους για τις αμαρτίες τους
Γ. Δείχνοντας έλεος σε ένα άτομο
Δ. Η ικανότητα να αγνοείς τις αμαρτίες
Ερώτηση αριθμός 3 Τι βλέπει ένας άνθρωπος στις αμαρτίες ενός άλλου ατόμου;
Απαντήσεις:
Α. Κακό.
Β. Εκδήλωση αδυναμιών.
Γ. Οι δικές σας ελλείψεις
Δ. Αδιαφορία.
Ερώτηση νούμερο 4. Πρέπει να υπενθυμίζεται σε ένα άτομο τις κακές του πράξεις;
Απαντήσεις:
Α. Μην, αλλιώς θα προσβληθεί.
Β. Μην το κάνετε, διαφορετικά θα σταματήσει να επικοινωνεί μαζί σας
Γ. Δεν αξίζει τον κόπο, δεν έχετε κάνει ο ίδιος κακές πράξεις
Δ. Αξίζει τον κόπο και όσο πιο συχνά γίνεται.
Ερώτηση αριθμός 5 Τι πρέπει να καταγγείλει;
Απαντήσεις:
Α. Αμαρτωλός άνθρωπος
V. Sin
Γ. Άνθρωπος
Δ. Τίποτα
Ερώτηση νούμερο 6. μπορεί να διορθωθεί ένα παιδί που έχει κάνει πολλές κακές πράξεις.
Απαντήσεις:
Α. Όχι, δεν μπορεί.
Β. Ίσως
Γ. Ίσως, αλλά μόνο όταν ενηλικιωθεί
Δ. Ίσως αν είναι δίπλα του καλοί άνθρωποι
Μάθημα νούμερο 14. Θέμα. ναός
Ερώτηση αριθμός 1. Από τον 15ο αιώνα, οι ναοί στη Ρωσία χτίστηκαν στα δύο αρχιτεκτονικά στυλ
Απαντήσεις:
Α. Ελληνική και Ιταλική
V. Μόσχα και Νόβγκοροντ
Σ. Μόσχα και ελληνικά
Δ. Έλληνας και Κιέβου
Ερώτηση νούμερο 2. Με ποια μορφή έμοιαζε η βάση του ναού;
Απαντήσεις:
Ενα τετράγωνο
V. Οβάλ
Σ. Σταυρός
Δ. Ορθογώνιο
Ερώτηση νούμερο 3. Ποιο είναι το όνομα του ατόμου που υπηρετεί στο ναό;
Απαντήσεις:
Ενας μοναχός
V. Πατέρας
Σ. Ιερέας
Δ. Πιστός
Ερώτηση νούμερο 4. Πώς λέγεται ο μπροστινός τοίχος του ναού με τις εικόνες;
Απαντήσεις:
Α. Βωμός
Β. Εικονοστάσι
S. Kadilo
Δ. Εύα
Ερώτηση αριθμός 5 Πού δεν μπορούν να πάνε οι απλοί πιστοί στο ναό;
Απαντήσεις:
Α. Βωμός
Β. Εικονοστάσι
S. Kadilo
Δ. Εύα
Ερώτηση №6 Πώς ονομάζεται η πύλη στον μπροστινό τοίχο του ναού;
Απαντήσεις:
Α. Κύρια
Β. Ιερό
S. Tsarskie
D. Royal
Μάθημα νούμερο 15. Θέμα. Εικόνισμα
Ερώτηση #1 Τι είναι ένα εικονίδιο;
Απαντήσεις:
Α. Φωτογραφία αγίου.
Γ. Μια εικόνα του προσώπου του Θεού, ενός αγίου ή μια ιστορία από τη Βίβλο.
Γ. Ένας πίνακας που δείχνει το πρόσωπο του Θεού.
Ε. Πίνακας που απεικονίζει το γεγονός θρησκευτική σημασία
Ερώτηση αριθμός 2. Πώς ονομάζεται ο κύκλος γύρω από το κεφάλι του αγίου στην εικόνα;
Απαντήσεις:
Α. Κυρ.
V. Nimbus.
Σ. Κύκλος.
Δ. Φως.
Ερώτηση αριθμός 3. Πώς λέγεται αυτός που ζωγραφίζει εικόνες;
Απαντήσεις:
Α. Καλλιτέχνης.
V. Ιερέας
Σ. αγιογράφος.
Δ. Ζωγράφος.
Ερώτηση αριθμός 4 Ποιο είναι το όνομα του προσώπου του ατόμου στο εικονίδιο;
Απαντήσεις:
Α. Lik.
V. Chelo.
Σ. Δεσνίτσα.
Δ. Μάτι.
Ερώτηση #5 Σε ποιον και πώς προσεύχονται οι Χριστιανοί;
Απαντήσεις:
Α. Οι χριστιανοί προσεύχονται σε εικόνες
Γ. Οι χριστιανοί προσεύχονται στον Θεό μπροστά σε εικόνες
Γ. Οι χριστιανοί προσεύχονται με εικόνες
Ε. Οι χριστιανοί προσεύχονται στον Θεό και οι άγιοι μπροστά σε εικόνες.
Ερώτηση νούμερο 6. Χωρίς αυτό είναι αδύνατο να αρχίσετε να ζωγραφίζετε μια εικόνα;
Απαντήσεις:
Α. Χωρίς ειδικές βαφές
Β. Χωρίς ειδικό εξοπλισμό
Γ. Χωρίς ειδικό δωμάτιο.
Δ. Χωρίς την ευλογία του πρύτανη.
Μάθημα νούμερο 18. Θέμα. Πώς ήρθε ο Χριστιανισμός στη Ρωσία.
Ερώτηση αριθμός 1 Ποιο είναι το όνομα του πρίγκιπα, με τον οποίο η Ρωσία υιοθέτησε τον Χριστιανισμό;
Απαντήσεις:
Α. Γιαροσλάβ
V. Vladimir
Σ. Ιβάν
Δ. Μιχαήλ
Ερώτηση νούμερο 2 Σε ποια πόλη έστειλε ο πρίγκιπας του Κιέβου τους πρεσβευτές του για να επιλέξουν μια πίστη για τη Ρωσία;
Απαντήσεις:
Α. Ρώμη
Στο Παρίσι
Σ. Κωνσταντινούπολη
Δ. Ιερουσαλήμ
Ερώτηση νούμερο 3. Σε ποιο έτος η Ρωσία υιοθέτησε τον Χριστιανισμό;
Απαντήσεις:
Α. 2000
W. 988
S. 1945
Δ. 1147
Ερώτηση αριθμός 4 Τι χριστιανικός ναόςοι πρεσβευτές πήγαν στη δουλειά;
Απαντήσεις:
Α. Αλεξάνδρεια
Β. Πετρόφσκι
Σ. Σοφία
D. Troitsky
Ερώτηση νούμερο 5 Σε ποιο ποτάμι βαφτίστηκαν οι κάτοικοι του Κιέβου;
Απαντήσεις:
Α. Βόλγας
V. Dnepr
S. Don
Δ. Γενισέι
Ερώτηση αριθμός 6. Ποια είναι τα ονόματα των ιερέων που έφεραν το αλφάβητο και τα ιερά βιβλία στη Ρωσία;
Απαντήσεις:
Α. Μπόρις και Γκλεμπ
Β. Κύριλλος και Μεθόδιος
S. Peter and Paul
Δ. Σέργιος του Ραντονέζ
Μάθημα νούμερο 19. Θέμα. Κατόρθωμα.
Ερώτηση Νο. 1 Τι είναι ένα κατόρθωμα στο μυαλό ενός Ορθόδοξου Χριστιανού;
Απαντήσεις:
Α. Αυτή είναι μια κίνηση προς τα εμπρός προς τον στόχο σας.
Β. Αυτή είναι μια κίνηση μακριά από τον στόχο σας.
Σ. Αυτή είναι μια κίνηση από την απληστία κάποιου.
Δ. Αυτή είναι η ικανότητα να αρνείσαι κάτι στον εαυτό σου.
Ερώτηση νούμερο 2. Για χάρη του τι μπορεί να θυσιάσει Ορθόδοξος Χριστιανός?
Απαντήσεις:
Α. Για τον εαυτό σας.
Β. Για χάρη των άλλων ανθρώπων.
Γ. Για όνομα του Θεού.
Δ. Για χάρη του Θεού, του εαυτού σας, των άλλων ανθρώπων.
Ερώτηση #3 Τι είναι η αυτοθυσία;
Απαντήσεις:
Α. Ενίσχυση της δύναμης.
Β. Ενίσχυση της θέλησης.
Γ. Ενίσχυση της θέλησης.
Δ. Ενίσχυση χαρακτήρα.
Ερώτηση #4 Τι είναι η θυσία για ένα άλλο άτομο;
Απαντήσεις:
Α. Υποτάξεις τον εγωισμό σου.
Β. Υποταγή του χαρακτήρα κάποιου.
Γ. Η ικανότητα να ζητάς συγγνώμη.
Δ. Η ικανότητα να συγχωρείς τα παράπονα των άλλων.
Ερώτηση #5 Τι είναι η θυσία στον Θεό;
Απαντήσεις:
Μια προσευχή.
Γ. Η μνήμη του Θεού.
Γ. Ακολουθώντας τις εντολές του Θεού.
Ε. Η μνήμη του Θεού και οι εντολές Του.
Ερώτηση νούμερο 6 Επίσκοπος ποιου κράτους ήταν ο Ακάκι;
Απαντήσεις:
Α. Περσικά.
V. Rimsky.
Σ. Εβραίος.
Δ. Άραβας.
Μάθημα #20 Θέμα. Ευδαιμονικές εντολές.
Ερώτηση αριθμός 1 Πώς μεταφράζεται η λέξη «ευλογημένος» από την παλαιά σλαβική γλώσσα;
Απαντήσεις:
Α. άρρωστος
V. Ευγνώμων
Σ. Ευτυχισμένος
Δ. Χαρούμενος
Ερώτηση #2 Πού είναι η «Βασιλεία του Θεού»;
Απαντήσεις:
Α. Κάπου σε μια μακρινή μαγική χώρα.
Β. Μέσα σε ένα άτομο.
Σ. Στον παράδεισο.
Δ. Στον παράδεισο.
Ερώτηση #3 Τι χρειάζεται ένα άτομο για να μπει στη «Βασιλεία του Θεού»;
Απαντήσεις:
Α. Ο άνθρωπος χρειάζεται χρήματα.
Γ. Ο άνθρωπος χρειάζεται πίστη.
Γ. Ο άνθρωπος χρειάζεται χαρά.
Δ. Ένα άτομο χρειάζεται φίλους.
Ερώτηση αριθμός 4 Τι μπορεί να προκαλέσει μια ανέντιμη νίκη;
Απαντήσεις:
Α. Ενόχληση.
Β. Φόβος.
Γ. Πόνος στην ψυχή.
Δ. Περιφρόνηση των ανθρώπων.
Ερώτηση #5 Ποιον αποκαλεί ο Ιησούς «γιους του Θεού»
Απαντήσεις:
Α. «Καθαρός στην καρδιά».
V. «Όσοι πεινούν και διψούν για την αλήθεια».
Σ. «Ειρηνευτές»
Δ. «Φτωχός στο πνεύμα»
Ερώτηση #6 Ποιος μοναχός λιθοβολήθηκε από τους ανθρώπους της Ρώμης στην αρένα του Κολοσσαίου;
Απαντήσεις:
Α. Akakiya
V. Telemakh
Σ. Ματθαίος
Δ. Μωυσής
Μάθημα νούμερο 21. Θέμα. Γιατί να κάνεις καλό;
Ερώτηση #1 Πώς ακούγεται; Χρυσός Κανόναςηθική?
Απαντήσεις:
Α. «Όπως σου φέρονται, έτσι κάνεις κι εσύ»
Γ. "Πληρωμή με το ίδιο νόμισμα που πληρώθηκες"
Γ. «Όπως θέλετε να σας συμπεριφέρονται οι άνθρωποι, κάντε το ίδιο σε αυτούς»
Δ. «Αν θέλεις να σου φέρονται καλά, κάνε καλά και μαζί τους»
Ερώτηση νούμερο 2 Ποιον κατηγόρησε ο αυτοκράτορας Νέρων για την πυρπόληση της πόλης;
Απαντήσεις:
Α. Κάτοικοι της πόλης.
Β. Ο εχθρικός στρατός.
Σ. Απόστολος Πέτρος
Δ. Πιστοί Χριστιανοί.
Ερώτηση #3 Ποιους συνάντησε ο απόστολος Πέτρος όταν έφυγε από τη Ρώμη;
Απαντήσεις:
Α. Αυτοκράτορας Νέρων.
V. Απόστολος Ανδρέας.
Γ. Ιησούς Χριστός.
Δ. Πέρσης βασιλιάς.
Ερώτηση νούμερο 4 Ποιος αποκαλείται «άγιος»;
Απαντήσεις:
Α. Ένας πιστός που έχει ελπίδα στην ψυχή του.
Γ. Ένας πιστός που έχει μια πνευματική εμπειρία στην ψυχή του.
Γ. Ένας πιστός στην ψυχή του οποίου εμφανίστηκε η πίστη στον Θεό.
Ε. Ένας πιστός που έχει χαρά στην ψυχή του.
Ερώτηση αριθμός 5 Γιατί ένας άνθρωπος κάνει καλό;
Απαντήσεις:
Α. Το καλό που γίνεται για κάποιον ωφελεί την ψυχή.
Β. Το καλό που γίνεται για κάποιον φέρνει πληρωμή στην ψυχή.
Γ. Το καλό που γίνεται για κάποιον φέρνει χαρά στην ψυχή.
Ε. Το καλό που γίνεται για κάποιον φέρνει ευχαρίστηση στην ψυχή.
Ερώτηση #6 Πώς πήρε ο άγριος την ευγνωμοσύνη του βασιλιά για τη σωτηρία του;
Απαντήσεις:
Α. Ως άχρηστο δώρο.
Β. Ως τιμωρία.
Γ. Τι υπέροχο δώρο.
Δ. Ως μέγα έλεος.
Μάθημα νούμερο 22. Θέμα. Θαύμα στη ζωή ενός χριστιανού.
Ερώτηση #1 Σε ποιον πιστεύουν οι Ορθόδοξοι Χριστιανοί;
Απαντήσεις:
Α. Στον Ιησού Χριστό.
Γ. Μέσα στο Άγιο Πνεύμα.
Γ. Εν Θεώ Πατέρα.
Ε. Η Αγία Τριάδα: ο Θεός Πατέρας, ο Υιός και το Άγιο Πνεύμα.
Ερώτηση αριθμός 2 Ποιος από τους Ρώσους αγιογράφους ζωγράφισε την εικόνα «Τριάδα»;
Απαντήσεις:
A. A. Nesterov
V. I. Kramskoy
S. A. Rublev
D. V. Vasnetsov
Ερώτηση #3 Τι μπορούν να θεωρήσουν οι πιστοί ως θαύμα;
Απαντήσεις:
Α. Συνάντηση με διάσημο πρόσωπο.
Β. Συνάντηση πλούσιου.
Γ. Συνάντηση με άτομο που βοήθησε σε μια δύσκολη στιγμή.
Δ. Συνάντηση με άτομο που βοήθησε με ένα καλό λόγο.
Ερώτηση νούμερο 4 Ποιες θεωρούνται οι κύριες χριστιανικές αρετές;
Απαντήσεις:
Α. Υπομονή, ηρεμία και πραότητα.
Β. Πλούτος και φήμη.
Γ. Δύναμη και θέληση.
Δ. Πίστη, ελπίδα, αγάπη.
Ερώτηση αριθμός 5 Τι διαμορφώνει τον χαρακτήρα ενός ατόμου;
Απαντήσεις:
Μια οικογένεια.
Β. Σχολείο.
Γ. Δράσεις.
Δ. Καλές πράξεις
Ερώτηση νούμερο 6. Γιατί είναι σημαντική η πίστη;
Απαντήσεις:
Α. Υποστηρίζει έναν άνθρωπο όταν είναι λυπημένος.
Β. Θυμίζει φωτεινά λεπτά.
Σ. Στηρίζει το άτομο και του στέλνει καλούς ανθρώπους.
Δ. Διδάσκει πώς να κάνει το σωστό.
Μάθημα νούμερο 23. Θέμα. Ορθοδοξία για την κρίση του Θεού.
Ερώτηση #1 Πού θα καταλήξουν μετά οι πιστοί; γενική ανάσταση?
Απαντήσεις:
Α. Πίσω από τον Χριστό.
Γ. Προ Χριστού.
S. By δεξί χέριαπό τον Χριστό.
D. By αριστερόχειραςαπό τον Χριστό.
Ερώτηση #2 Ποιος λέει ο Θεός ότι μπορεί να είναι μπροστά μας;
Απαντήσεις:
Α. Ως παιδί.
V. Starets.
Με μια γυναίκα
Δ. Οποιοδήποτε πρόσωπο.
Ερώτηση νούμερο 3 Ποιος έφερε τον Χριστόφορο στους ώμους του;
Απαντήσεις:
Α. Άντζελα.
V. Απόστολος.
Γ. Θεός.
Δ. Τσάρος.
Ερώτηση #4 Τι σημαίνει η φράση «Κάνε τον Θεό οφειλέτη σου»;
Απαντήσεις:
Α. Να δανείζεις χρήματα σε ανθρώπους, και ο Θεός θα τα επιστρέψει.
Γ. Πάρτε χρήματα στην εκκλησία.
Κάνω οι άνθρωποι είναι καλοί καιΟ Θεός θα επιστρέψει αυτό το καλό.
Δ. Κάνε στους ανθρώπους καλός και Θεόςγιατί αυτό το καλό δίνει στον άνθρωπο καλή αθανασία.
Ερώτηση αριθμός 5. Τι είναι σημαντικό να κάνει ένας άνθρωπος για να βρει την αιώνια χαρά;
Απαντήσεις:
Α. Εισπράξτε όλα τα χρέη.
Β. Διανείμετε όλα τα χρέη.
Γ. Να συμφιλιωθώ με όλους όσους έχω προσβάλει.
Δ. Συγχωρήστε όλους όσους τον προσέβαλαν.
Ερώτηση νούμερο 6. Πώς αντιλαμβάνεται ο Ορθόδοξος Χριστιανός τον θάνατο;
Απαντήσεις:
Α. Το τέλος όλων των χαρών.
Γ. Η τελευταία μετάβαση και έξοδος της ψυχής από το σώμα.
Γ. Αιώνιες περιπλανήσεις και περιπλανήσεις.
Ε. Αρχή αθανασίας.
Μάθημα νούμερο 24. Θέμα. Μυστήριο Κοινωνίας.
Ερώτηση νούμερο 1. τι κάνει " Το τελευταίο δείπνο»?
Απαντήσεις:
Α. Ο Μυστικός Δείπνος του Θεού και των Αποστόλων Του.
Γ. Η τελευταία προσευχή του Θεού και των αποστόλων του.
Γ. Η συνωμοσία των αποστόλων κατά του Ρωμαίου εισαγγελέα.
Ε. Αποχαιρετιστήριο γεύμα του Θεού και των αποστόλων του.
Ερώτηση αριθμός 2. Τι είναι το μυστήριο;
Απαντήσεις:
Α. Ένα από τα μυστήρια της Εκκλησίας.
Β. Εκκλησιαστική αργία.
Γ. Εκκλησιαστική τελετή.
Δ. Ειδική προσευχή.
Ερώτηση νούμερο 3. Ποιος ήταν ο πρώτος που έλαβε το μυστήριο;
Απαντήσεις:
Α. Οι βασιλιάδες των Εβραίων.
Β. Ρωμαίος εισαγγελέας
Γ. Οι κάτοικοι της Ιερουσαλήμ.
Δ. Απόστολοι.
Ερώτηση νούμερο 4. Τι είναι, σύμφωνα με τον ορισμό του Χριστού, πού βρίσκεται το Σώμα Του;
Απαντήσεις:
Α. Όπου είναι το Σώμα του Χριστού, εκεί είναι το Πνεύμα Του.
Γ. Όπου είναι το σώμα του Χριστού, εκεί είναι η αγάπη Του.
Γ. Όπου είναι το Σώμα του Χριστού, εκεί είναι το Πνεύμα Του και η αγάπη Του.
Ε. Όπου είναι το σώμα του Χριστού, εκεί είναι η χαρά Του.
Ερώτηση νούμερο 5. Γιατί ο Θεός δημιούργησε την εκκλησία;
Απαντήσεις:
Α. Για να συνέλθουν οι πιστοί.
Γ. Για την εκτέλεση των διαταγμάτων.
Γ. Για να δει ο Θεός ποιος πιστεύει σε Αυτόν.
Ε. Για να έχουν χώρο οι ιερείς να κάνουν κηρύγματα.
Ερώτηση νούμερο 6. Τι είναι εκκλησία;
Απαντήσεις:
Α. Η εκκλησία των πιστών.
Γ. Η παρουσία του Χριστού στον κόσμο.
Γ. Θέση χριστιανικών ιερών.
Ε. Τόπος πανηγυρικών κηρύξεων και λατρείας.
Μάθημα #25 Θέμα. Μοναστήρι.
Ερώτηση #1 Ποιο είναι το κάλεσμα του μοναχού;
Απαντήσεις:
Α. Εργασία για το καλό της εκκλησίας.
Γ. Αρνηθείτε να ζήσετε στην κοινωνία.
Γ. Να είσαι μόνο με τον Θεό.
Δ. Εγκαταλείψτε την οικογένεια.
Ερώτηση νούμερο 2. Ο κύριος κανόνας της μοναστικής ζωής;
Απαντήσεις:
Α. Εργασία για τον Θεό.
Γ. Προσευχήσου στον Θεό.
Γ. Εργαστείτε και προσευχηθείτε.
Δ. Μίλα λιγότερο, κάνε περισσότερα.
Ερώτηση #3 Τι είναι η «υπακοή»;
Απαντήσεις:
Α. Μια ευκαιρία να κατανοήσουμε τη σοβαρότητα της επιλογής του μοναστηριακού μονοπατιού.
Γ. Εργατική δραστηριότητα του μελλοντικού μοναχού.
Γ. Χρόνος αναμονής πριν από την έναρξη της μοναστικής ζωής.
Ε. Το διάστημα της προσωρινής παραμονής στο μοναστήρι.
Ερώτηση νούμερο 4. Τι είναι οι «μοναστικοί όρκοι»;
Απαντήσεις:
Α. Ρούχα μοναχού.
Γ. Οι Προσευχές του Μοναχού.
Γ. Όρκοι και υποσχέσεις μοναχού.
Δ. Τροφή μοναχών.
Ερώτηση νούμερο 5. Τι αποφάσισε να κάνει ο πρίγκιπας Ιωάσαφ;
Απαντήσεις:
Α. Αποφάσισε να αφήσει ελεύθερους όλους τους σκλάβους.
Β. Αποφάσισε να εγκαταλείψει τον τίτλο
Σ. Αποφάσισε να γίνει μοναχός.
Δ. Αποφάσισε να ξεκινήσει πόλεμο με το γειτονικό βασίλειο.
Ερώτηση νούμερο 6 Για ποιες δραστηριότητες έγινε διάσημος ο Άγιος Λουκάς;
Απαντήσεις:
Α. Ήταν εξαιρετικός γεωπόνος.
Ερ. Ήταν ένας εξαιρετικός δάσκαλος.
Σ. Ήταν εξαιρετικός χειρουργός.
Δ. Ήταν εξαιρετικός οικοδόμος.
Μάθημα νούμερο 26. Θέμα. Χριστιανική στάση απέναντι στη φύση.
Ερώτηση Νο 1 Τι, σύμφωνα με τον M.V. Lomonosov, ο Θεός έβαλε τη φύση στο βιβλίο;
Απαντήσεις:
Α. Νόμοι ηθικής.
Β. Νόμοι της φύσης.
Γ. Νόμοι της Φιλοσοφίας.
Δ. Οι νόμοι της δικαιοσύνης.
Ερώτηση νούμερο 2. Αυτό που μετράει καλή πράξηγια χριστιανο?
Απαντήσεις:
Α. Η ανάπτυξη της επιστήμης.
Β. Γνώση του κόσμου.
Γ. Η ανάπτυξη της επιστήμης και της γνώσης του κόσμου.
Δ. Μεταβολή της φύσης προς όφελος του ανθρώπου.
Ερώτηση αριθμός 3 Σε ποια υποταγή βρίσκονται όλοι οι σύνδεσμοι του όντος;
Απαντήσεις:
Α. Πρώτος άνθρωπος, πάνω από αυτόν τα ζώα, και πάνω απ' όλα ο κύριος Θεός
Β. Πρώτα τα ζώα, πάνω από αυτόν ο άνθρωπος, και πάνω απ' όλα ο κύριος Θεός
Γ. Τα ζώα πρώτα, ο Θεός από πάνω του, και πάνω από όλα ο κύριος άνθρωπος
Δ. Πρώτα ο Θεός, τα ζώα από πάνω του, και πάνω από όλα το κύριο πρόσωπο
Ερώτηση №4 Γιατί ένα άτομο είναι υπεύθυνο για τον κόσμο;
Απαντήσεις:
Α. Είναι ο πιο δυνατός.
Β. Μπορεί να μιλήσει.
Γ. Έχει την εικόνα του Θεού
Δ. Τα ζώα δεν ταιριάζουν με τους ανθρώπους.
Ερώτηση αριθμός 5 Τι είναι η φύση για τον άνθρωπο;
Απαντήσεις:
Α. Ορυκτά.
Γ. Μητρική κατοικία και ναός του Θεού.
Γ. Δωρεάν πλούτος.
Δ. Νοσοκόμα.
Ερώτηση Νο. 6 Σε ποιον πρέπει να εκτείνεται το χριστιανικό έλεος;
Απαντήσεις:
Α. Σε συγγενείς και φίλους.
Β. Για όλους τους ανθρώπους.
Γ. Σε ανθρώπους που ομολογούν την Ορθοδοξία.
Δ. Σε όλους τους ανθρώπους και τα ζώα.
Μάθημα νούμερο 27. Θέμα. Χριστιανική οικογένεια.
Ερώτηση #1 Τι εκκλησιαστικό μυστήριογίνεται σε αυτούς που παντρεύονται;
Απαντήσεις:
Α. Κοινωνία.
Β. Βάπτιση.
Γ. Γάμος.
Δ. Κηδεία.
Ερώτηση νούμερο 2. Ποιος είναι ο σκοπός μιας χριστιανικής οικογένειας;
Απαντήσεις:
Α. Να ληφθεί μέριμνα.
Β. Να φροντίζεις κάποιον μόνος σου.
Γ. Να απολαμβάνεις την παρουσία ενός αγαπημένου προσώπου.
Δ. Για να λάβετε δώρα για μια γαμήλια γιορτή.
Ερώτηση αριθμός 3 Τι κρατάει πάνω από το κεφάλι των νεόνυμφων κατά την εκκλησιαστική τελετή;
Απαντήσεις:
Α. Εικονίδιο.
Β. Κεριά.
S. Kadilo.
Δ. Κορώνες.
Ερώτηση #4 Ποια εντολή δίνει η Καινή Διαθήκη στις οικογένειες;
Απαντήσεις:
Α. «Μακάριοι όσοι ελεούν τα βοοειδή»
Γ. "Μείνε στην αγάπη μου... Είθε η χαρά μου να είναι μέσα σου"
Γ. «Μεταφέρετε ο ένας τα βάρη του άλλου και έτσι εκπληρώνετε το νόμο του Χριστού»
Ε. «Όπου δύο ή τρεις είναι μαζεμένοι στο όνομά Μου, εκεί είμαι»
Ερώτηση νούμερο 5 Τι κρατά μια φιλική οικογένεια;
Απαντήσεις:
Α. Πλούτος και φήμη.
Β. Κοινά συμφέροντα.
ΜΕ. Οικογενειακές παραδόσεις, αργίες, γενικές εκδηλώσεις.
Δ. Αγάπη, πίστη, καλοσύνη.
Ερώτηση αριθμός 6 Χωρίς τι είναι αδύνατο να σωθεί μια οικογένεια;
Απαντήσεις:
Α. Χωρίς διακοπές και δώρα.
Β. Χωρίς συγχώρεση και υπομονή.
Γ. Χωρίς τη βοήθεια των γονέων.
Δ. Χωρίς υπαγωγή στον οικογενειάρχη.
Μάθημα νούμερο 28. Θέμα. υπεράσπιση της Πατρίδας.
Ερώτηση νούμερο 1. Τι είδους πόλεμος, από χριστιανική άποψη, μπορεί να θεωρηθεί δίκαιος;
Απαντήσεις:
Α. Πολιτ.
Β. Αμυντικός.
Γ. Εισβολή.
D. Partizanskaya.
Ερώτηση Νο. 2 Για ποιο σκοπό μπορεί ένας Ορθόδοξος να πάρει τα όπλα;
Απαντήσεις:
Α. Προστατέψτε την πατρίδα σας από τον εχθρό.
Β. Αιχμαλωτίστε τον πλούτο των άλλων.
Γ. Προστατέψτε την οικογένειά σας, την πατρίδα σας από τον εχθρό.
Δ. Προστατέψτε τον πλούτο σας.
Ερώτηση νούμερο 3. Σε ποιον πήγε ο πρίγκιπας Ντμίτρι Ντονσκόι πριν από τη μάχη του Κουλίκοβο;
Απαντήσεις:
Α. Προς Σεραφείμ του Σάρωφ.
V. Στον Σέργιο του Ραντόνεζ.
Σ. Στον Ανατόλι Οπτίνσκι.
Δ. Στον Ιωάννη της Κρονστάνδης.
Ερώτηση #4 Τι δεν επιτρέπεται σε έναν χριστιανό πολεμιστή, ακόμη και σε πόλεμο;
Απαντήσεις:
Α. Πάρε τα όπλα.
Β. Πολεμήστε έξω από τη χώρα σας.
Γ. Τελειώστε τους τραυματίες, αγγίξτε τους άοπλους, ληστέψτε τους ντόπιους.
Δ. Πυροβολήστε εναντίον στρατιωτών του εχθρού.
Ερώτηση αριθμός 5 Για ποιο σκοπό πήγε ο πρίγκιπας Αλέξανδρος Νιέφσκι στην Ορδή για τελευταία φορά;
Απαντήσεις:
Α. Πήγε να σώσει τον γιο του από το θάνατο.
V. Πήγε να δώσει στον Χαν ένα δώρο.
Ο Σ. Πήγε να αποτρέψει τον Χαν από το να στρατολογήσει Ρώσους στρατιώτες στον στρατό του.
Δ. Πήγε να λυτρώσει τους Ρώσους πρίγκιπες από την αιχμαλωσία.
Ερώτηση αριθμός 6 Πού εγκαταστάθηκε ο ναύαρχος Fyodor Ushakov μετά τη συνταξιοδότησή του;
Απαντήσεις:
Α. Κοντά στο βασιλικό παλάτι.
Β. Σε ένα ήσυχο νησί στον ωκεανό.
Γ. Σε μια μικρή πόλη.
Δ. Κοντά στο μοναστήρι Σανακσάρ.
Μάθημα νούμερο 29. Θέμα. Χριστιανός στη δουλειά.
Ερώτηση αριθμός 1 Ποια από τις εντολές περιέχει την εντολή εργασίας;
Απαντήσεις:
Α. «Γίνε καρποφόρα και πληθύνσου»
Β. «Κήπος»
Γ. "Ονομάστε τα ζώα"
Ε. «Μην τρώτε τον καρπό του δέντρου της γνώσης του καλού και του κακού»
Ερώτηση νούμερο 2. Χωρίς τι δεν μπορεί ένας άνθρωπος να αποκτήσει σοφία;
Απαντήσεις:
Α. Χωρίς σφάλματα.
Β. Χωρίς βοήθεια.
Γ. Χωρίς κόπο και εμπειρία.
Δ. Καμία εξαπάτηση.
Ερώτηση αριθμός 3 Ποιες αμαρτίες στην ιστορία της ανθρωπότητας θεωρούνται οι πρώτες;
Απαντήσεις:
Α. Φθόνος και απληστία.
Β. Δειλία και λαιμαργία.
Γ. Θυμός και μίσος.
Δ. Τεμπελιά και περηφάνια.
Ερώτηση #4 Τι είδους δουλειά ευχαριστεί τον Θεό.
Απαντήσεις:
Α. Όταν ένα άτομο δουλεύει για τον εαυτό του.
Β. Όταν ένας άνθρωπος εργάζεται για το κοινό καλό.
Γ. Όταν ένας άνθρωπος εργάζεται σκληρά και με επιμονή για τον εαυτό του.
Ε. Όταν ένας άνθρωπος εργάζεται σκληρά και επίμονα για το κοινό καλό.
Ερώτηση #5 Ορθόδοξος άνθρωποςσίγουρος ότι το έργο του είναι ορατό:
Απαντήσεις:
Α. Η οικογένειά του.
Β. Οι φίλοι του.
Γ. Στους εχθρούς του.
Δ. Θεός.
Ερώτηση #6 Τι είναι η εργασία για έναν Ορθόδοξο Χριστιανό;
Απαντήσεις:
Α. Η τιμωρία του Θεού για τις αμαρτίες.
Γ. Το φάρμακο του Θεού για να απαλλαγεί από την αμαρτία.
Γ. Δώρο Θεού για καλή συμπεριφορά.
Ε. Πληρώνοντας τον Θεό για να δώσει ζωή.
Μάθημα νούμερο 30. Θέμα. Αγάπη και σεβασμός για την Πατρίδα.
Ερώτηση Νο. 1 Σε ποια χρονική ακολουθία εμφανίστηκαν οι θρησκείες στη Ρωσία.
Απαντήσεις:
Α. Ισλάμ, Ορθοδοξία, Βουδισμός, κοσμική ηθική, Ιουδαϊσμός.
Β. Ορθοδοξία, Ιουδαϊσμός, κοσμική ηθική, Ισλάμ, Βουδισμός.
Γ. Κοσμική ηθική, Βουδισμός, Ορθοδοξία, Ισλάμ, Ιουδαϊσμός.
Δ. Ιουδαϊσμός, Ισλάμ, Ορθοδοξία, Βουδισμός, κοσμική ηθική.
Ερώτηση νούμερο 2 Τι ενισχύει τον πολιτισμό.
Απαντήσεις:
Α. Συναυλίες και διακοπές.
Β. Πνευματικές παραδόσεις.
Γ. Ταλαντούχοι άνθρωποι.
Δ. Προφορική λαϊκή τέχνη.
Ερώτηση αριθμός 3 Ποιο είναι το κύριο συναίσθημα για έναν πιστό.
Απαντήσεις:
Μια φιλία.
Β. Αγάπη.
Γ. Πιστότητα.
Δ. Ειλικρίνεια.
Ερώτηση αριθμός 4 Ποια είναι η κύρια δύναμη της αγάπης;
Απαντήσεις:
Α. Βοήθεια.
Β. Σε απάρνηση.
Γ. Στη συγχώρεση
Δ. Σε υπηρεσία.
Ερώτηση αριθμός 5. Τι σημαίνει η λέξη «Πατρίδα»;
Απαντήσεις:
Α. Μικρή μου Πατρίδα.
Β. Το σπίτι μου.
Γ. Η πατρίδα μου.
Δ. Όλη η υδρόγειος.
Ερώτηση αριθμός 6 Τι σημαίνει πατριωτισμός;
Απαντήσεις:
Α. Αγαπήστε, εκτιμήστε και προστατέψτε την οικογένειά σας.
Γ. Να αγαπάς, να εκτιμάς και να προστατεύεις τους φίλους σου.
Γ. Να αγαπάς, να εκτιμάς και να προστατεύεις το σπίτι σου.
Δ. Να αγαπάς, να εκτιμάς και να προστατεύεις την πατρίδα σου
Τελικό τεστ ελέγχου για τον έλεγχο των γνώσεων ενός μαθητή Τάξης 4
Ως αποτέλεσμα της μελέτης της ενότητας "Βασικές αρχές Ορθόδοξος πολιτισμός» ως μέρος του ORKSE, ο μαθητής πρέπει:
γνωρίζω/καταλαβαίνω:
- βασικές έννοιες του ορθόδοξου πολιτισμού.
- την ιστορία της εμφάνισης του ορθόδοξου πολιτισμού·
- χαρακτηριστικά και κύριες παραδόσεις του Ορθόδοξου Χριστιανισμού·
- περιγραφή των κύριων στοιχείων περιεχομένου της Βίβλου ως άγια γραφήΕκκλησίες, Ορθόδοξες εκκλησίες, διακοπές και ιερά?
ικανός για:
- Περιγράψτε τα φαινόμενα που μελετήθηκαν, φαινόμενα του ορθόδοξου πολιτισμού.
- να εδραιώσει τη σχέση μεταξύ της ορθόδοξης θρησκευτικής κουλτούρας και της συμπεριφοράς των ανθρώπων.
- εκφράστε τη γνώμη σας για τη σημασία του ορθόδοξου πολιτισμού στη ζωή των ανθρώπων, της ρωσικής κοινωνίας.
- συσχετίζουν τις ηθικές μορφές συμπεριφοράς με τους κανόνες των Ορθοδόξων ηθική κουλτούρα, παραδόσεις?
- οικοδόμηση σχέσεων με εκπροσώπους διαφορετικών κοσμοθεωριών και πολιτιστικών παραδόσεων με βάση τις αρχές της θρησκευτικής ανεκτικότητας, του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στην κοσμοθεωρία και τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά, λαμβάνοντας υπόψη τις γενικά αποδεκτές ηθικές αξίες και κανόνες συμπεριφοράς στη Ρωσία.
- αναζήτηση των απαραίτητων πληροφοριών για την ολοκλήρωση των εργασιών· συμμετέχετε σε διαφωνίες: ακούστε τον συνομιλητή και εκφράστε τη γνώμη σας.
- προετοιμασία και παρουσίαση μηνυμάτων για επιλεγμένα θέματα.
Η τελική αξιολόγηση βασίζεται στις αρχές:
χωριστή αξιολόγηση της επίτευξης του βασικού επιπέδου των απαιτήσεων κατάρτισης που σχετίζονται με έναν τέτοιο δείκτη επίτευξης των προγραμματισμένων αποτελεσμάτων όπως "οι μαθητές μπορούν να αποδώσουν ανεξάρτητα και με αυτοπεποίθηση" και προηγμένα επίπεδα εκπαίδευσης που σχετίζονται με έναν τέτοιο δείκτη επίτευξης των προγραμματισμένων αποτελεσμάτων όπως "οι μαθητές μπορούν να επιτελούν ανεξάρτητα ή με τη βοήθεια ενηλίκων ή/και συνομηλίκων».
αξιολόγηση με τη μέθοδο της «προσθήκης», η οποία περιλαμβάνει τη χρήση ενός συστήματος πρόσθετης ενθάρρυνσης για τους μαθητές για υπέρβαση του βασικού επιπέδου απαιτήσεων.
αθροιστική (συσσωρευτική) αξιολόγηση;
διαφάνεια και ρεαλισμός κανόνων και κριτηρίων·
ευελιξία κανόνων και κριτηρίων·
αναγνώριση του δικαιώματος του μαθητή να κάνει λάθος, που εφαρμόζεται στην τελική αξιολόγηση μέσω του συστήματος προτύπων αξιολόγησης·
αναγνώριση του δικαιώματος του μαθητή να συμπληρώσει τα υπάρχοντα κενά ως προς τις βασικές απαιτήσεις και, εάν το επιθυμεί, να επαναλάβει την τελική εργασία προκειμένου να επιβεβαιώσει υψηλότερα επίπεδα ακαδημαϊκών επιδόσεων.
Διαμόρφωση καθολικών μαθησιακών δραστηριοτήτων (UUD)
θέμα
γνώση και αποδοχή αξιών·
κατανόηση της κοσμικής και θρησκευτική ηθικήνα οικοδομήσουμε εποικοδομητικές σχέσεις.
επίγνωση και αποδοχή της ηθικής και της πνευματικότητας στη ζωή.
Μεταθέμα
κατοχή της ικανότητας αποδοχής και διατήρησης των στόχων και των σκοπών των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων·
την ικανότητα προγραμματισμού, παρακολούθησης και αξιολόγησης μαθησιακών δραστηριοτήτων·
την ικανότητα διεξαγωγής αναζήτησης πληροφοριών για την εκτέλεση εκπαιδευτικών εργασιών.
επίδειξη δεξιοτήτων σημασιολογικής ανάγνωσης διαφόρων κειμένων.
στυλ και είδη, συνειδητή κατασκευή δηλώσεων ομιλίας σύμφωνα με τα καθήκοντα της επικοινωνίας.
επίδειξη λογικών ενεργειών ανάλυσης, σύνθεσης, σύγκρισης, γενίκευσης, ταξινόμησης.
την ικανότητα καθορισμού κοινών στόχων και τρόπων επίτευξής τους.
Προσωπικός
καλή θέληση και συναισθηματική και ηθική ανταπόκριση, κατανόηση και ενσυναίσθηση με τα συναισθήματα των άλλων ανθρώπων.
ικανότητα συνεργασίας με ενήλικες και συνομηλίκους
κίνητρο για εργασία.
Το τεστ καταρτίστηκε σύμφωνα με το "Πρόγραμμα Εργασίας" για το ORKSE στον βαθμό 4. Περιλαμβάνει 30 ερωτήσεις για τα κύρια θέματα του μαθήματος ΟΡΚΣΕ (ΟΠΚ). Ερωτήσεις κλειστού τεστ (κάθε ερώτηση συνοδεύεται από έτοιμες επιλογές απάντησης, από τις οποίες πρέπει να επιλεγούν μία ή περισσότερες σωστές).
Το κλειδί και τα κριτήρια για την αξιολόγηση της δοκιμαστικής εργασίας
Κάθε εργασία που ολοκληρώθηκε σωστά αξίζει 1 πόντο.
Εάν στις εργασίες, εκτός από τις σωστά υποδεικνυόμενες απαντήσεις, υπάρχει και λανθασμένη απάντηση, τότε η εργασία θεωρείται αποτυχημένη (0 βαθμοί)
Οι διορθώσεις που γίνονται από έναν μαθητή δεν θεωρούνται λάθος.
Κλειδί για την αξιολόγηση
"5" - 27 -30 πόντοι
"4" - 21-26 πόντοι
"3" - 16 - 20 πόντοι
"2" - 15 και λιγότερο από 15 πόντους
Τελικό τεστ ελέγχου για τον έλεγχο των γνώσεων ενός μαθητή Τάξης 4 "__"
Στην τιμή του Orkse, η ενότητα "Βασικές αρχές του Ορθόδοξου Πολιτισμού"
F.I. μαθητης σχολειου ___________________________________________
Κυκλώστε το γράμμα της σωστής απάντησης.
Ερώτηση νούμερο 1. Προσδιορίστε την επίσημη ονομασία του κράτους μας.
Α. Ρωσία.
V. Rus.
Γ. Ρωσική Ομοσπονδία.
Δ. Πατρίδα.
Ερώτηση νούμερο 2. Τι είναι η θρησκεία;
Α. Ανθρώπινη συμπεριφορά που σχετίζεται με την αναζήτηση ενός ανώτερου νου.
Β.. Ανθρώπινη συμπεριφορά που σχετίζεται με την αναζήτηση ισορροπίας στο σύμπαν.
Γ. Σκέψεις και πράξεις ανθρώπων που είναι πεπεισμένοι ότι υπάρχει ανώτερος νους, δηλ. Θεός.
Ε. Η ανθρώπινη συμπεριφορά που σχετίζεται με την αναζήτηση ισορροπίας μεταξύ καλού και κακού.
Ερώτηση νούμερο 3. Ποιος στην Ορθοδοξία νοείται με τη λέξη Θεός;
Ενας ιερέας.
Β. Θρησκεία.
Σ. Δημιουργός όλων των ζωντανών όντων.
Ε. Αυτός που διδάσκει την πίστη.
Ερώτηση νούμερο 4. Τι είναι η προσευχή;
Α. Τι είπε ο Θεός στους ανθρώπους.
Γ. Έκκληση στον Θεό.
Γ. Ειδικές ορθογραφικές λέξεις.
Ε. Λόγια που ειπώθηκαν από ιερέα κατά τη διάρκεια εκκλησιαστικής λειτουργίας.
Ερώτηση νούμερο 5. Ποια είναι η πιο διάσημη προσευχή;
Α. «Ζώντας σε βοήθεια».
Γ. «Στον Ουράνιο Βασιλιά, τον Παρηγορητή».
Σ. «Θεομήτε, Παρθένε, χαίρε».
Δ. Πάτερ ημών.
Ερώτηση νούμερο 6. Τι σήμαινε η λέξη «Βίβλος» στην αρχαιότητα;
Α. Ένα βιβλίο που λέει πώς ζούσαν οι άνθρωποι πριν από την έλευση του Θεού.
Γ. Ένα βιβλίο που αφηγείται πώς περίμεναν οι άνθρωποι τη γέννηση του Χριστού, για τη ζωή και τις διδασκαλίες του.
Γ. Ένα βιβλίο που λέει πώς δίδαξε ο Χριστός τους ανθρώπους.
Δ. Ένα βιβλίο που λέει για το πώς εμφανίστηκε η θρησκεία.
Ερώτηση αριθμός 7. Τι είναι κήρυγμα;
Α. Ειδική Προσευχή.
Β. Θρησκευτική διδασκαλία που απαιτεί αλλαγή συμπεριφοράς.
Γ. Λόγια που ειπώθηκαν στους ακροατές με έκκληση για έναρξη της μάχης.
Δ. Συζήτηση με ένα άτομο για αλλαγή συμπεριφοράς.
Ερώτηση αριθμός 8. Τι είναι καλό, σύμφωνα με τη χριστιανική διδασκαλία;
Α. Τι έχει συσσωρεύσει ένας άνθρωπος στα χρόνια της ζωής του.
Γ. Οι πράξεις ενός ατόμου που οι άλλοι άνθρωποι θυμούνται.
Γ. Καλές πράξεις ενός ανθρώπου που του έφεραν φήμη και περιουσία.
Ε. Καλές πράξεις ανθρώπου, τις οποίες ο Θεός θυμάται και φυλάσσει.
Ερώτηση αριθμός 9. Από ποιο γεγονός ξεκίνησε το νέο χρονολόγιο;
Α. Από την άνοδο στην εξουσία ενός νέου αυτοκράτορα.
Γ. Από την έλευση στην εξουσία ενός νέου φαραώ.
Γ. Από την άνοδο στην εξουσία ενός νέου βασιλιά.
Δ. Από τη γέννηση του Χριστού.
Ερώτηση αριθμός 10. Πώς λέγεται η γιορτή της ανάστασης του Χριστού;
Α. Χριστούγεννα.
Β. Θεοφάνεια.
Σ. Πάσχα.
Δ. Τριάδα.
Ερώτηση αριθμός 11. Τι είναι το blagovest;
Α. Το όνομα της προσευχής του Πάσχα.
Γ. Ο τίτλος του ύμνου του Πάσχα.
Γ. Το όνομα της καμπάνας της εκκλησίας.
Δ. Το όνομα των εκκλησιαστικών σκευών.
Ερώτηση αριθμός 12. Το κύριο δώρο των εορτών του Πάσχα.
Α. Πασχαλινή τούρτα.
Β. Πασχαλινό αυγό.
S. Bell.
Δ. Κλαδί ιτιάς.
Ερώτηση αριθμός 13. Ποια είναι η μεγαλύτερη αξία στην Ορθόδοξη διδασκαλία;
Α. Δράσεις.
Β. Σκέψεις.
Γ. Ψυχή.
Δ. Σώμα.
Ερώτηση νούμερο 14. Τι, σύμφωνα με τους κανόνες της Ορθόδοξης πίστης, θεωρείται αμάρτημα;
Α. Μια αγενής πράξη για την οποία ένα άτομο μπορεί να στερηθεί την ελευθερία.
Β. Μια αγενής πράξη, για την οποία ο άνθρωπος ντρέπεται.
Γ. Μια αγενής πράξη για την οποία ένα άτομο καταδικάζεται από άλλα άτομα.
Ε. Μια αγενής πράξη που απομακρύνει τον άνθρωπο από το καλό.
Ερώτηση αριθμός 15. Τι ονομάζεται μετάνοια σύμφωνα με τους κανόνες της ορθόδοξης θρησκείας;
Α. Αναγνωρίζοντας τις κακές σας πράξεις.
Γ. Επιθυμία διόρθωσης μιας πράξης.
Γ. Απώθηση της κατάστασης της αμαρτίας από τη μνήμη σας.
Ε. Σπρώχνοντας την κατάσταση της αμαρτίας από την καρδιά σου.
Ερώτηση αριθμός 16. Ποια προσευχή φέρνουν οι πιστοί στον Θεό σε μετάνοια;
Α. Ευχαριστώ.
V. Μετανοημένος.
Σ. Παρακαλώντας.
Δ. Δοξολογία.
Ερώτηση νούμερο 17. Τι σημαίνει, σύμφωνα με τους κανόνες της ορθόδοξης θρησκείας, εξιλέωση για την αμαρτία;
Α. Μετανοήστε και ξεχάστε το.
Γ. Μετανοήστε και κάντε κάτι καλό.
Γ. Μετανοήστε και μην ξανακάνετε τίποτα τέτοιο.
Ε. Ξεχάστε την αμαρτία και μην κάνετε τίποτα τέτοιο.
Ερώτηση νούμερο 18. Πόσες εντολές έδωσε ο Θεός στους ανθρώπους;
Α. 77
ΣΤΙΣ 4
S. 10
Δ. 50
Ερώτηση νούμερο 19. Ποιες είναι οι εντολές που δίνονται στους ανθρώπους από τον Θεό;
Α. Σε πάπυρο.
Β. Στις ταμπλέτες.
Γ. Σε πήλινες πλάκες.
Δ. Επί περγαμηνής.
Ερώτηση νούμερο 20. Τι σημαίνει έλεος;
Α. Αδιαφορία για την ατυχία κάποιου άλλου.
Γ. Συμπόνια για τους αγαπημένους σας.
Γ. Αδιαφορία για τον κόπο της οικογένειάς του.
Δ. Εμπειρία για όλους τους ανθρώπους στη γη.
Ερώτηση νούμερο 21. Σε τι καλούσε ο Θεός τους ανθρώπους; (θυμηθείτε επί λέξει)
Α. Βοηθώντας έναν γείτονα που έχει ανάγκη.
Γ. Αγάπα τον πλησίον σου όπως τον εαυτό σου.
Γ. Μην προσβάλλετε τον διπλανό σας.
Δ. Δώσε στον γείτονά σου το τελευταίο πουκάμισο.
Ερώτηση νούμερο 22. Ποιος είναι ο χρυσός κανόνας της ηθικής;
Α. «Αγάπα τον αμαρτωλό και μισείς την αμαρτία»
Γ. «Μην κάνεις στους άλλους αυτό που δεν θα ήθελες για τον εαυτό σου»
Γ. «Την πρώτη πέτρα ας τη ρίξει κάποιος από εσάς που δεν έχει αμαρτήσει»
Ε. «Μην κρίνεις, για να μην κριθείς»
Ερώτηση νούμερο 23. Ποιο είναι το όνομα του ατόμου που υπηρετεί στο ναό;
Ενας μοναχός
V. Πατέρας
Σ. Ιερέας
Δ. Πιστός
Ερώτηση νούμερο 24. Πώς λέγεται ο μπροστινός τοίχος του ναού με τις εικόνες;
Α. Βωμός
Β. Εικονοστάσι
S. Kadilo
Δ. Εύα
Ερώτηση νούμερο 25. Τι είναι ένα εικονίδιο;
Α. Φωτογραφία αγίου.
Γ. Μια εικόνα του προσώπου του Θεού, ενός αγίου ή μια ιστορία από τη Βίβλο.
Γ. Ένας πίνακας που δείχνει το πρόσωπο του Θεού.
Ε. Ένας πίνακας που απεικονίζει ένα γεγονός θρησκευτικής σημασίας
Ερώτηση νούμερο 26. Ποιο είναι το όνομα του πρίγκιπα, με τον οποίο η Ρωσία υιοθέτησε τον Χριστιανισμό;
Α. Γιαροσλάβ
V. Vladimir
Σ. Ιβάν
Δ. Μιχαήλ
Ερώτηση νούμερο 27. Σε ποιο έτος η Ρωσία υιοθέτησε τον Χριστιανισμό;
Α. 2000
W. 988
S. 1945
Δ. 1147
Ερώτηση #28 ?
Α. Για τον εαυτό σας.
Β. Για χάρη των άλλων ανθρώπων.
Γ. Για όνομα του Θεού.
Δ. Για χάρη του Θεού, του εαυτού σας, των άλλων ανθρώπων.
Ερώτηση νούμερο 29. Σε ποιους πιστεύουν οι Ορθόδοξοι Χριστιανοί;
Α. Στον Ιησού Χριστό.
Γ. Μέσα στο Άγιο Πνεύμα.
Γ. Εν Θεώ Πατέρα.
Ε. Η Αγία Τριάδα: ο Θεός Πατέρας, ο Υιός και το Άγιο Πνεύμα.
Ερώτηση νούμερο 30. Σε ποιο ποτάμι βαφτίστηκαν οι κάτοικοι του Κιέβου;
Α. Βόλγας.
V. Dnepr.
S. Don.
Δ. Γενισέι.
Βίσκρεμπεντσεβα Τατιάνα Ιβάνοβνα
MOU "Γυμνάσιο Veydelevskaya της περιοχής Veydelevsky της περιοχής Belgorod"
τελικόςΤεστ Ορθοδόξου Πολιτισμού Βαθμός 10
Ποιος ζωγράφισε πρώτος την εικόνα Μήτηρ Θεούκατά τη διάρκεια της επίγειας ζωής της; α) ο απόστολος Λουκάς· β) ο απόστολος Πέτρος· γ) ο προφήτης Ηλίας·
Τι χρώμα στο εικονίδιο σήμαινε το χρώμα της ζεστασιάς, της ζωής, της αγάπης, της ζωογόνου ενέργειας, της Ανάστασης; α) μπλε και μπλε. β) κόκκινο? γ) μωβ?
Σε ποιο μήνα και έτος έγινε το θαύμα που έκανε η εικόνα του Καζάν της Μητέρας του Θεού; α) Ιούνιος 1941. β) Σεπτέμβριος 1941; γ) Δεκέμβριος 1941;
Πώς ονομάζεται η εικόνα που απεικονίζει τη Μητέρα του Θεού με το Βρέφος Ιησούς κλεισμένο σε κύκλο; α) «Οδηγός αμαρτωλών»· β) την εικόνα της Μητέρας του Θεού του Καζάν. γ) η εικόνα της Μητέρας του Θεού του Βλαντιμίρ.
Τι σημαίνει η εικόνα της Θεοτόκου "Οδηγήτρια" από τα Ελληνικά; α) «Προσευχή»· β) «Μεσολαβητής»· γ) «Οδηγός»·
Ποιος μεγάλος αγιογράφος ζωγράφισε την εικόνα της Τριάδας; ένα) Σεβασμιώτατος Σέργιος Radonezh; β) Απόστολος Λουκάς. γ) Αιδ. Andrei Rublev.
Τι σπουδάζει η εσχατολογία; α) το δόγμα της ζωής των αγίων· β) το δόγμα του τέλους του χρόνου. γ) διδασκαλία για τις θρησκείες.
Θεμελιωτής της ζωής του μοναχισμού και δημιουργός της πρώτης μοναστικής κυριαρχίας ήταν: α) ο Άγιος Αντώνιος ο Μέγας. β) Άγιος Παχώμιος ο Μέγας. γ) Άγιος Σάββας ο Αγιασμένος·
Ποια μυστήρια της Ορθόδοξης Εκκλησίας είναι υποχρεωτικά για κάθε Χριστιανό; α) βάπτισμα, κοινωνία (ευχαριστία)· β) unction, γάμος? γ) το μυστήριο της ιεροσύνης, το χρίσμα.
Τι σημαίνει η εικόνα της Θεοτόκου "Ελεός" από τα Ελληνικά; α) «Πανάσπλαχνο»· β) «Πανάγιος»· γ) "Τρυφερότητα"?
11. Ένας ασκητής είναι ένα άτομο που ... α) οδηγεί έναν ενεργό τρόπο ζωής. β) φιλοδοξεί προς τον Θεό και επιτελεί κατορθώματα αυταπάρνησης, πάλης με πάθη, πνευματικής τελειότητας για τη σωτηρία της ψυχής· γ) ταξιδεύει πολύ. δ) κάνει προσκύνημα σε ιερούς τόπους.
12. Ορθόδοξη κατανόηση της δημιουργικότητας... α) η επιθυμία του συγγραφέα να «δηλωθεί» στον κόσμο. β) αυτοεξύψωση του εαυτού κάποιου στην εργασία του. γ) είναι η διάλυση (μεταμόρφωση, σύντηξη, ένωση) του ανθρώπου στον Θεό.
13. Τι είναι «τροφή» για την ανθρώπινη ψυχή; Επιλέξτε την απάντηση: α) έπαινος. β) άνεση. γ) ψυχαγωγία. δ) ο Λόγος του Θεού.
14. Ποιος έκανε την προσευχή του Κυρίου; α) Αρχάγγελος Γαβριήλ. β) Ιησούς Χριστός. γ) Γρηγόριος ο Θεολόγος· δ) Ιωάννης Χρυσόστομος;
`15. Η λατρεία είναι ... α) εκκλησιαστική λειτουργία, η οποία τελείται από ιερά πρόσωπα. β) τη μορφή εξωτερικών τελετών. γ) θυσία ζώων ή άλλες θυσίες· δ) σεβασμό ορατών αντικειμένων.
17. Αριθμός δωδέκατων αργιών σε ένα έτος: α) 10; β) 12; γ) 13;
18. Της αργίας του Πάσχα προηγούνται: α) Μασλένιτσα· β) Νηστεία σαράντα ημερών. γ) Κυριακή της συγχώρεσης.
19. Πρώτη Τρίτη μετά Εβδομάδα του Πάσχαονομάζεται: α) Πεντηκοστή. β) Ραδονίτσα; γ) Ανάληψη.
20. Ο άγιος που ήταν ο πρώτος που έφερε το κήρυγμα του χριστιανικού δόγματος στα σλαβικά εδάφη: α) Απόστολος Ιωάννης ο Θεολόγος. β) Απόστολος Ανδρέας ο Πρωτόκλητος. γ) Απόστολος Πέτρος·
21. Άγιοι ισότιμοι με τους Αποστόλους που τιμούνται ιδιαίτερα στη Ρωσία: α) Μπόρις και Γκλεμπ. β) Κωνσταντίνος και Έλενα. γ) Πέτρος και Παύλος.
22. Χριστιανοί που δέχτηκαν σκληρά βασανιστήρια και θάνατο για πίστη στον Θεό: α) Ασκητές. β) Μάρτυρες· γ) Inoki;
23. Συμπονετικός, καλοπροαίρετος, στοργικός, σχέση αγάπηςσε άλλο άτομο: α) Καλή φύση. β) Έλεος. γ) πραότητα·
24. Αριθμός μυστηρίων σε ορθόδοξη εκκλησία: α) 8; β) 7; στις 10;
25. Τι είναι το πρόσφορο; α) αγιασμένο ψωμί ολονύχτια αγρυπνία; β) αγιασμένος άρτος για τη λειτουργία.
Σχετικά Άρθρα
